boy write on chart English تحب رَيْحانة أن تمضي وقتها

تحب رَيْحانة أن تمضي وقتها مع الأجهزة الذكية

ترسيخ مفهوم الجهد في ذهن الطّفل من خلال ربطه بالصور المرحة، والألوان الزاهية؛ فقد غابت قيمة هذا المفهوم في البداية عن شخصيات القصة؛ القطة "لولو" تنام، وتلعب، والفأر المشاغب "سمسم" يقفز بين الأشجار، والببغاء "شعلة" تلعب كثيرًا، والكلب اللطيف "أليف" يلاحق الفراشات، والسنجاب "مشمش" يقفز، ويلعب، ويرشق حبَّات المشمش، والأرنبة "ريحانة" تسهر، وتلعب، والقرد الشَّقيُّ "فكري" يتأرجح بين الأشجار لِيجدَ ألذَّ الثِّمار

تعزيز قيمة الاحترام، والعمل على اكتساب الصفات الحميدة أثناء الحديث عن السنجاب "بندق" الذي يحترم رفاقه، والقرد "ذكيّ" القادر على إضحاك الآخرين، لكنه يحترم رفاقه

ففي هذه القصة يتعلم الطفل الاستفادة من وقته خصوصًا في أيام العطلة الصيفية، حيث يمتلك الكثير من الوقت الذي يمكنه من تنمية مهاراته واكتساب معارفه المختلفة، وأن النجاح يكمن في مدى الإصرار على التجربة والمحاولة

ترسيخ احترام مشاعر الآخرين، والحفاظ على أسرارهم من خلال ربط ذلك بالصّور المرحة، والألوان الزاهية

boy write on chart English تحب رَيْحانة أن تمضي وقتها. . 300