sensory words wall chart in english عربي السّنجاب مشمش ينتظر تفتّح زهرته

السّنجاب مشمش ينتظر تفتّح زهرته بنفاد صبر، لكن حتّى يتحقّق له ما يريد لا بدّ من الانتظار

ترسيخ مفهوم الجهد في ذهن الطّفل من خلال ربطه بالصور المرحة، والألوان الزاهية؛ فقد غابت قيمة هذا المفهوم في البداية عن شخصيات القصة؛ القطة "لولو" تنام، وتلعب، والفأر المشاغب "سمسم" يقفز بين الأشجار، والببغاء "شعلة" تلعب كثيرًا، والكلب اللطيف "أليف" يلاحق الفراشات، والسنجاب "مشمش" يقفز، ويلعب، ويرشق حبَّات المشمش، والأرنبة "ريحانة" تسهر، وتلعب، والقرد الشَّقيُّ "فكري" يتأرجح بين الأشجار لِيجدَ ألذَّ الثِّمار

فسوف يقضي طفلك مع هذه القصة رحلة مشوّقة مع بلبل عبر فصول السنة يرى فيها خصائص كل فصل وما يلحقه من متغيّرات مناخية مختلفة، ويعرف من خلالها دورة الفصول الأربعة في السنة الواحدة

ففي هذه القصة يتعلم الطفل حب الوطن والحرص عليه، فليس له أن يتنكر لوطنه أو ينفر منه، لا بأس بالخروج من الوطن لأسباب مختلفة، إلا أن ولاءه وحبه يكون للوطن قبل غيره، كما يتعلم الطفل من خلالها حب المغامرة والاكتشاف لينمي مداركه، وذلك من خلال شخصية البطريق طيطو، الذي أراد التفسح والخروج من وطنه عابرا للقارات ثم ما لبث أن عاد إلى وطنه فرحا مسرورا

هل نغضب؟ هل نصرخ؟ هل نبكي؟

sensory words wall chart in english عربي السّنجاب مشمش ينتظر تفتّح زهرته. . . : . . .